Betreuung, Erziehung und Beratung

Das anspruchsvolle Feld der Erziehungs- und Jugendhilfe und der beruflichen Rehabilitation verlangt immer wieder nach einer Auffrischung oder Erweiterung der methodischen und fachlichen Kompetenz.

In unterschiedlichen Formaten (halbtägige Inputs, Kompaktseminare, Kursreihen) finden Fachkräfte in der Kategorie „Betreuung, Erziehung und Beratung" sowohl Grundlagenseminare wie auch Angebote zur Vertiefung und Spezialisierung.

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Qualifizierung Koordinator:in für offene Ganztagsangebote (OGTS-Koordinator:in)


Widerrufsbelehrung

Verfügbarkeit

Anmeldefrist abgelaufen - Bitte wenden Sie sich bei Interesse direkt an das Team der KJF Akademie Anmeldefrist abgelaufen - Bitte wenden Sie sich bei Interesse direkt an das Team der KJF Akademie


Zeitraum

Datum Zeit
01.12.2023 09:00 - 17:00 Uhr
12.01.2024 09:00 - 17:00 Uhr
26.01.2024 09:00 - 17:00 Uhr
02.02.2024 09:00 - 17:00 Uhr
09.02.2024 09:00 - 17:00 Uhr
16.02.2024 09:00 - 17:00 Uhr
23.02.2024 09:00 - 17:00 Uhr
01.03.2024 09:00 - 17:00 Uhr
08.03.2024 09:00 - 16:00 Uhr
15.03.2024 09:00 - 17:00 Uhr
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Kursbeschreibung


Inhalt:
Die Inhalte und der Umfang der Qualifizierung orientieren sich am "Leitfaden für die Qualifizierung zum Koordinator in offenen Ganztagsangeboten" vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung.
Der Kompetenzbereich Koordinierung und Kommunikation (50 Zeitstunden/30 davon in Präsenz) enthält die Themenbereiche Rechtliche Grundlagen, Koordinierung und Verwaltung, Kommunikation und Konfliktmanagement, Qualitätsentwicklung und -sicherung.
Der Kompetenzbereich Pädagogik (70 Zeitstunden/50 davon in Präsenz) enthält die Themenbereiche Erziehung und Bildung, Gestaltung von Hausaufgaben- und Lernzeiten, Förderung und Beratung, Gestaltung der Mittagszeit, Gestaltung der Freizeit.

Ziel:
Nach Abschluss der Qualifizierung werden OGTS-Koordinatoren fähig sein
- organisatorische und koordinative Aufgaben rund um die Gestaltung von offenen Ganztagsangeboten zu planen und umzusetzen,
- mit Schule, Eltern und Schülern professionell und wertschätzend zu kommunizieren,
- die verschiedenen Zeitfenster (Mittag, Hausaufgabenzeit, Lernzeit, Freizeit) situativ und altersgerecht zu gestalten,
- als Leitungskraft bewusst zu agieren sowie Personaleinsätze und weitere Prozesse professionell zu steuern,
- pädagogische Aufgaben sowie
- Leitungs- und Steuerungsaufgaben (z. B. Teamleitung) zu übernehmen.

Methodik:
Vortrag, Gruppenarbeit, Reflexion des Gelernten in einem Lernportfolio, praktische Lernsequenzen, Mentoring

Zielgruppe und Voraussetzungen:
Das Qualifizierungsangebot richtet sich an Personal mit beruflichen oder vertieften ehrenamtlichen Vorerfahrungen im Bereich der Schulkindbetreuung. Bei Betreuungskräften, die im Umfang von mindestens 5 Jahren an mindestens 3 Tagen pro Schulwoche in einem offenen Ganztagsangebot oder in einer Mittagsbetreuung tätig waren, ist stets davon auszugehen, dass hinreichende Vorerfahrungen vorliegen. In anderen Fällen entscheiden die Regierungen bzw. Dienststellen der Ministerialbeauftragten für die Realschulen und Gymnasien, ob die geforderten Vorerfahrungen vorliegen.

Hinweis:
Es fallen keine Prüfungsgebühren an.
Bei Interesse oder bei Fragen können Sie sich gerne telefonisch an Herrn Elias Stangl unter 0821 3100-289 wenden.


Kursgebühr - externe Teilnehmende : 1125,00 €
Kursgebühr - Mitarbeitende der KJF Augsburg: 340,00 €


Zielgruppe

Pädagogische Hilfskräfte / pädagogische MA

Dozent(en)

Antje Homann

Fachpädagogin für Ganztagsschulen, Fachkraft für Kinderbetreuung, KJF Mitarbeiterin im offenen Ganztag


Portrait

Marion Kühn

Systemischer Coach, Familientherapeutin, NLP-Practitioner, -Master, -Trainer, -Lehrtrainer (DVNLP)


Portrait

Simon Bühler

Sozialpädagoge


Portrait



Kursort

Schulungsraum KJF Zentrale, Augsburg
Stettenstraße 19
86150 Augsburg

Anmeldeschluss

06.11.2023

Max. Teilnehmerzahl

16