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Lernprozesse gehören zum Menschen wie die Luft zum Atmen. Die neuere Hirnforschung lehrt uns, welche Bedingungen gelingendes Lernen fördern beziehungsweise behindern. Einblicke in die praktische Arbeit des Förderwerkes St. Elisabeth zeigen, wie sich individuelle Lerngeschichten zu persönlichen Erfolgsgeschichten entwickeln können. Im Anhang finden Sie den Flyer zur Veranstaltung.
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